|
Ход Урока |
|||||
|
Учитель. Ребята, начинаем наш урок по ознако- млению с окружа- ющим миром. Давай- те посмотрим на гостей, поздороваем- ся, чтобы потом уже не отвлекаться, а работать только со мной. Садимся. |
Организационный момент | ||||
| 1. Постановка задачи | 2. Изучение нового материала | 3. Физминутка | |||
| 1.1. Практическая работа | 2.1. Практическая работа | Подведение итогов урока | |||