Организационный момент

ЗАДАЧИ:
Обучающая: учить определять принадлежность животного к группе зверей; познакомить с разнообразием зверей, их внешним строением; раскрыть связь между строением животного и его образом жизни;
Развивающая: развить наблюдательность, мышление учеников;
Воспитывающая: воспитывать интерес, любовь к живой природе.

ОБОРУДОВАНИЕ:
Доска: картинки с изображением животных, карточки-надписи кто такие звери, шерсть, черви, растения.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ:
1. На партах конверты, в них шерсть овцы.
2. На партах конверты, в которых картинки с разными животными.
3. На партах картинка для раскрашивания.
4. Картинка "Помоги бабушке".